El tutor y la familia

El tutor realiza actividades relacionadas con la función educativa, ya sea de manera individual o en grupo, cuyo objetivo es facilitar la integración de los alumnos y mejorar su proceso de enseñanza-aprendizaje

El tutor ideal tiene debe cumplir los siguientes requisitos

1.   Empatía
2.   Autenticidad
3.   Saber escuchar
4.   Aceptar al estudiante
5.   Ser ejemplo para sus alumnos

Según el Decreto 43/2005 la tutoría como función del docente, es responsabilidad del profesorado de todas las etapas y niveles. Tiene como finalidad contribuir a la personalización e individualización de los procesos de enseñanza y aprendizaje y las tareas de mediación entre alumnado, profesorado y familia.

Para llevar a cabo un buen trabajo el tutor debe tener relación en primer lugar con sus alumnos. Las tutorías en muchas ocasiones sirven para tratar los problemas personales de un alumno, los conflictos que surjan entre ellos y tratar sobre la función educativa en su conjunto (exámenes, actividades, problemas…).

CON LOS ALUMNOS:

•  Mediación y mejora de la convivencia
•  Hábitos y técnicas de estudio
•  Tomas de decisiones
•  Desarrollo del pensamiento creativo y emprendedor
•  Periodo de acogida
•  Posibilidad de modelos alternativos de tutoría, individualizados, cuando se requiera una mayor relación con el alumno y la familia
•  Poner solución ante cualquier problema que le pueda surgir a un alumno

Otra de las relaciones importantes de los tutores es con las familias, ya que éstas pueden asistir a varias reuniones realizadas por el colegio o por el profesor, de tal forma que existen diversos encuentros. Uno de ellos puede ser reuniones organizadas por el colegio, por ejemplo al principio del curso para informar a los padres sobre la situación del colegio y al curso que se enfrentan sus hijos, y otra de las reuniones puede ser del tutor individual con los padres de un alumno, para tratar los asuntos de su hijo en concreto y tener conocimiento del seguimiento escolar de ese niño.  

Hay que tener en cuenta que los padres tienen el papel fundamental en la educación de sus hijos, y esto debe ser compartido con el centro que también está involucrado. Por lo tanto:

•  El tutor debe ser el mediador entre las familias y el centro
•  La tutoría sirve como proceso de intercambio de información continuada y sistemática durante todo el curso
•  Sesiones grupales o individuales
•  Actividades formativas con familias
•  Debe existir la comunicación fluida: clima de confianza y colaboración entre ambos. Se deben escuchar, reconocer sus sentimientos y/o errores…

También los tutores deben tener relación con el resto de profesores, de manera que cuando el tutor tenga una reunión con los padres de un alumno pueda informarle sobre la situación de su hijo en todas las asignaturas. Al igual que en las reuniones de claustro entre todos los profesores mantendrán una conversación sobre todos y cada uno de los alumnos y podrán tratar los aspectos positivos y negativos de todos.

Teniendo en cuenta las relaciones del tutor me gustaría tratar con más importancia la relación con las familias, no quiere decir que las demás relaciones no sean importantes, pero puesto que en un futuro nos tendremos que enfrentar a tener reuniones con padres hay que tener en cuenta que es un proceso difícil para el educador debido a diferentes aspectos:

• Falta de preparación para relacionarse con los padres
• Inseguridad por no saber los límites de su labor de intervención
• Falta de estrategias para enfrentarse en conflictos familiares ajenos
• La motivación de los educadores deben ser los niños
• El lugar de trabajo de los educadores no tiene organizado con claridad el trabajo con los padres
• Los padres tienen derecho expresar sus opiniones acerca de sus hijos.
• No siempre aceptan críticas
• Las familias deben proporcionar información sobre su hijo para que el tutor pueda completar la idea que tiene sobre él.
• El profesor no debe invadir la intimidad de la familia, en excepción de que los padres lo requieran por algún motivo en especial
• El profesor debe escuchar y estar atento de las familias, puesto que le servirá para mejorar su proceso educativo.

Este es un tema muy interesante como futuros docentes que seremos. La tutoría con los padres es un aspecto de gran importancia ya que requiere el seguimiento de sus hijos y en ocasiones temas personales que pueden influir en el aprendizaje del alumno. Aunque en ocasiones sea algo difícil de afrontar debemos estar preparados ante cualquier situación y responder ante cualquier problema de manera adecuada y no cometer los errores mencionados anteriormente

La información proporcionada ha sido sacada del power point proporcionado por el profesor ademas de aportaciones personales.