CURRICULUM OCULTO Y MANIFIESTO

¿QUE ES EL CURRICULUM?

Cuando hablamos de currículum nos referimos al conjunto de objetivos, contenidos, metodología y criterios de evaluación que orientan la actividad de enseñanza-aprendizaje.

Planifica las actividades educativas de una forma muy general y permite una visión a grandes rasgos de las cosas que se van a realizar para conseguir el modelo de individuo que se pretende crear.

•   Curriculum oculto: conocido por aquellos aprendizajes que se pretenden enseñar, aunque algunos aspectos no figuran de manera explícita en el currículo oficial. Los contenidos que aparecen en este curriculum pueden o son ser enseñados por el docente. Lo que quiere expresar el currículo oculto es la idea de que los centros escolares no solo transmiten los conocimientos que aparecen en los curriculum oficiales
•   Curriculum manifiesto: está formado por aquellos aprendizajes que ofrece la escuela. Es la actividad preparada y con una serie de objetivos dedicados a la educación.

Desde mi punto de vista el curriculum oculto debería estar incluido en el curriculum oficial, puesto que requiere de aprendizajes que los docentes queremos enseñar, pero éstos no aparecen explícitos. Por lo tanto el niño debe aprender tanto conocimientos educativos, ya sea con las asignaturas de matemáticas, inglés, o lengua y literatura como aprendizajes de la vida cotidiana, a través de experiencias, la convivencia en la sociedad y diferentes actividades que se realizan no solo en la escuela si no también fuera de esta.

También requiere de aprendizaje en valores, actitudes y conductas que muchas veces esto no aparece en un libro de texto, sino que es el propio docente quien debe enseñarlo para una adaptación positiva en la sociedad y el buen futuro de sus alumnos.

Por ello al igual que es importante el curriculum manifiesto, para mí también lo es el curriculum oculto.